Učenice komorne glazbe Glazbene škole Franje Kuhača Osijek pod mentorstvom nastavnice Josipe Erhardt nastavljaju svoje sudjelovanje u međunarodnom eTwinning projektu DigiLab: Digital Literacy for a New Generation, koji potiče razvoj digitalnih kompetencija, kreativnosti i odgovornog korištenja tehnologije u obrazovanju.
U nastavku projekta učenice su provele aktivnost Little Digital Teachers, u kojoj su preuzele ulogu digitalnih učiteljica. Odlučile su objasniti razlike između snimanja YouTube i TikTok videa, povezujući temu s kurikulumom komorne glazbe i načinima prezentacije glazbenog sadržaja na različitim platformama. Njihov video je objavljen na projektnom TikTok kanalu DigiLab, kojeg vodi administratorski tim učenika i nastavnika projektnih partnera.
Klikom na link pogledajte video: https://youtube.com/shorts/oS4NI6cBwdo?si=Qg0MZRXuonxLgTu2
Posebno zanimljiva aktivnost bila je AI tutor istraživanje, u kojem su učenice ispitale kako se umjetna inteligencija snalazi u ulozi učitelja. Uspoređivale su odgovore i pristupe alata ChatGPT Homework i Gemini Learning Coach, analizirale njihove prednosti i ograničenja te raspravljale o ulozi AI‑a u učenju i glazbenoj edukaciji. Svoja su zapažanja pretočile u zanimljiv podcast, koji možete poslušati na linku:
https://youtu.be/6_QymZifClg?feature=shared
Dan sigurnijeg interneta 2026. obilježen je u cijeloj školi kroz tri raznolike aktivnosti, prilagođene različitim uzrastima učenika.
Kroz vizualno privlačne i edukativne materijale učenici su istraživali:
Digitalni detox i utjecaj ekrana na mentalno zdravlje
Sigurnost na Snapchatu kroz igru “Postani Snapchat detektiv”
Autorska prava u glazbi kroz aktivnost “Pametno u glazbi”
Korištenjem QR kodova, interaktivnih sadržaja i praktičnih primjera učenici su učili kako odgovorno, sigurno i kreativno koristiti digitalne tehnologije. Više o svim aktivnostima pogledajte na: https://share.google/r96eXtuZjMqWJrzb3
Aktivnosti u sklopu projekta DigiLab još jednom su pokazale koliko je važno povezati glazbeno obrazovanje s digitalnim vještinama. Učenice su kroz istraživanje, praktičan rad i kreativno izražavanje uspješno spojile glazbu, tehnologiju i kritičko promišljanje, vještine koje su ključne za mlade u suvremenom digitalnom okruženju.
